Il programma del corso prevede una modalità di formazione a distanza sincrona di 24 ore divise in tre moduli. Nel primo modulo, vengono affrontate varie metodologie di valutazione delle funzioni esecutive, sia dirette che indirette, con particolare attenzione alle differenti età di sviluppo. Nel secondo modulo, si esplorano ulteriori strumenti di valutazione e si discutono modelli di intervento, con una sessione dedicata alla discussione di casi clinici. Il terzo modulo approfondisce i modelli di intervento, l’uso di training digitalizzati e include un’altra sessione di discussione di casi clinici.

Le date dei moduli sincroni sono: 11 Maggio – 12 Maggio – 8 Giugno.

Inoltre, è prevista una modalità di formazione a distanza asincrona di 8 ore per il quarto modulo, che tratta la definizione teorica delle funzioni esecutive, il loro ruolo nello sviluppo tipico e nei disturbi del neurosviluppo, nonché la loro relazione con il linguaggio e la regolazione affettiva, con un focus finale sui limiti e le possibilità della valutazione delle funzioni esecutive.