Il corso di Comunicazione Aumentativa Alternativa, CAA, è un percorso formativo pensato per fornire ai professionisti una base teorica e pratica sull’utilizzo di strategie, strumenti e tecniche finalizzate a sostenere la comunicazione nelle persone con bisogni comunicativi complessi.
La formazione propone un approccio concreto e operativo, orientato alla pratica clinica, educativa e riabilitativa. Attraverso lezioni frontali, analisi di casi, presentazione di materiali e attività laboratoriali, i partecipanti potranno acquisire strumenti utili per leggere il bisogno comunicativo e progettare interventi personalizzati nei diversi contesti di vita.
Prima giornata – Fondamenti della CAA e valutazione del bisogno comunicativo
Durata: 8 ore
La prima giornata introduce i partecipanti ai principi teorici della Comunicazione Aumentativa Alternativa, ai modelli di riferimento e ai principali falsi miti legati alla CAA. Verranno approfonditi i concetti di comunicazione, intenzionalità comunicativa, partecipazione e profilo del comunicatore emergente.
La seconda parte della giornata sarà dedicata alla valutazione del bisogno comunicativo, con focus sull’osservazione nei diversi contesti, sull’analisi delle competenze residue, sul coinvolgimento della famiglia e della rete educativa e sulla definizione degli obiettivi comunicativi.
È previsto un laboratorio finale di un’ora dedicato alla condivisione e discussione di casi clinici.
Seconda giornata – Strumenti e strategie operative della CAA
Durata: 8 ore
La seconda giornata approfondisce gli strumenti operativi della CAA, distinguendo tra soluzioni low-tech e high-tech. Saranno presentati codici simbolici, tabelle comunicative, strumenti spazio-temporali, software e applicazioni dedicate alla Comunicazione Aumentativa Alternativa.
La giornata proseguirà con l’analisi delle strategie di modeling, degli strumenti di monitoraggio, della costruzione dell’ambiente comunicativo, della generalizzazione delle competenze e dell’utilizzo della CAA nei diversi contesti.
È previsto un laboratorio finale di un’ora dedicato all’analisi condivisa di casi clinici, alla progettazione di strumenti personalizzati e al confronto operativo.
Terza giornata – Applicazione clinica e integrazione dell’intervento
Durata: 4 ore
La terza giornata sarà dedicata all’applicazione clinica della CAA e all’integrazione dell’intervento nei percorsi riabilitativi. Verranno affrontati temi come la gestione dei comportamenti problema attraverso il supporto comunicativo, l’intervento interdisciplinare e la progettazione di strumenti a supporto del percorso riabilitativo.
Il percorso si concluderà con un laboratorio finale di supervisione di casi clinici e confronto tra partecipanti e docente.
Il corso ha la finalità di offrire ai partecipanti una chiave di lettura funzionale e consapevole della Comunicazione Aumentativa Alternativa, favorendo l’integrazione degli strumenti CAA all’interno dei percorsi educativi, terapeutici, riabilitativi e familiari.
Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di comprendere i principi teorici della CAA, conoscere i principali strumenti disponibili, valutare il bisogno comunicativo, analizzare casi clinici e costruire interventi comunicativi coerenti con le caratteristiche della persona e del contesto.
Il corso sarà tenuto dalla Dott.ssa Giulia Scappaticci, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica e Specialista in Comunicazione Aumentativa Alternativa.
Si occupa di valutazione e progettazione di interventi in CAA per persone con Bisogni Comunicativi Complessi, con esperienza nell’utilizzo di strategie e strumenti low-tech e high-tech.
La docente accompagnerà i partecipanti in un percorso teorico-pratico dedicato alla valutazione del bisogno comunicativo, all’utilizzo degli strumenti CAA e all’analisi di casi clinici.
Il corso è rivolto a professionisti del settore socio-sanitario, educativo e riabilitativo che operano con persone con disturbi dell’età evolutiva e bisogni comunicativi complessi.
In particolare, il percorso è indicato per logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, educatori, insegnanti, psicologi, terapisti occupazionali, operatori socio-sanitari e altri professionisti coinvolti nei percorsi di presa in carico, supporto e riabilitazione.
La metodologia didattica prevede l’alternanza tra lezioni frontali, presentazione di materiali e strumenti CAA, discussione guidata, analisi di casi clinici e attività laboratoriali pratiche.
Al termine di ciascun modulo è previsto uno spazio laboratoriale dedicato alla condivisione di casi portati dai partecipanti oppure alla discussione di casi clinici presentati dal docente, con l’obiettivo di favorire un apprendimento pratico e direttamente applicabile.
La metodologia didattica prevede l’alternanza tra lezioni frontali, presentazione di materiali e strumenti CAA, discussione guidata, analisi di casi clinici e attività laboratoriali pratiche.
Al termine di ciascun modulo è previsto uno spazio laboratoriale dedicato alla condivisione di casi portati dai partecipanti oppure alla discussione di casi clinici presentati dal docente, con l’obiettivo di favorire un apprendimento pratico e direttamente applicabile.
In corso di accreditamento (previsti 20 crediti).
Durata totale: 20 ore (online sincrono)
• 20 ore teoria + esercitazioni guidate online
• Lezioni su Zoom/Meet
• Discussione casi + esercizi pratici guidati
- 149 € con ECM
- 129 € senza ECM
È previsto il 10% di sconto per l’acquisto di 2 o più corsi con codice CORSI10.
Per il pagamento tramite bonifico bancario:
Intestatario: Consorzio UNERFA
Consorzio Unione Europea Ricerca e Formazione Applicata)
IBAN: IT35H0832703239000000004209
Causale consigliata: Corso di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) + nome e cognome del partecipante
Per evitare errori, si consiglia di copiare integralmente l’intestatario e l’IBAN.
Si invita inoltre a inviare la contabile di pagamento per la conferma dell’iscrizione.
19 – 20 Settembre
4 Ottobre
Per informazioni: